Музыкальные краски осенних каникул.

IMG 0715IMG 0443

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На фортепианном отделении Детской школы искусств г. Прохладного, в конце октября 2020 года, прошли два запланированных мероприятия: методический доклад и классный час для учащихся отделения. Хочется рассказать о них подробнее.

Методический доклад на тему: "Значение работы над техникой и гаммами для воспитания исполнительского мастерства пианиста" подготовила и провела преподаватель Ковалёва Ирина Анатольевна, обобщив многолетний опыт своей педагогической деятельности.     Речь шла о том, что развитие технических навыков нельзя отделять от музыкально - художественного воспитания ученика, а развивать технику следует для того, чтобы она не только не препятствовала, но и помогала яркому, свободному выражению музыки. Рассказ о гаммах превратился в увлекательное повествование о больших и маленьких победах в освоении навыков беглого чтения нотного текста, преодолении скованности и неуверенности у даже самых робких воспитанников. И надо было слышать, как кропотливо, терпеливо работает педагог с каждым ребенком и как радуется самым маленьким, но таким важным победам!

Ирина Анатольевна, на примере учащихся своего класса, обосновала главное правило работы над техникой: "От понимания музыки - к технической работе, а затем, в процессе технической работы, - к более высокому пониманию музыки". Ведь подлинное искусство немыслимо без профессионального мастерства.

Классный час для учащихся отделения на тему: "Тайные знаки музыки" подготовила и провела преподаватель Абольянина Ольга Анатольевна. Речь шла о том, насколько давно существует музыка, и как, сравнительно недавно, человек научился фиксировать её звучание на бумаге, в виде нотных знаков. Ведь сейчас уже трудно себе представить время, в котором единственный метод передачи музыки был устным.

Необходимость сохранять музыкальные напевы вынудили к созданию общедоступной нотной записи. Корни её происхождения возникли во времена григорианского хорала седьмого - восьмого столетия.

Как назывались средневековые ноты, кто такой Гвидо из Ореццо, что нового он придумал для записи нот, в каком веке какие музыкальные ключи использовались для записи нот, когда в нотах стали использовать тактовую черту и другие тайные знаки музыки...

Также дети узнали про создание условной графической записи музыки и услышали примеры такой музыки; узнали про графические партитуры: это когда музыка записывалась с помощью визуальных символов. Увидели пиктографические партитуры, где используются только рисунки и текст. Услышали музыку, записанную на линейных нотоносцах, которые показывают лишь приблизительную высоту тона...

Интереснейший классный час вызвал много непередаваемых эмоций у слушателей, а познавательный сюжет был дополнен видео иллюстрациями и отрывками музыкальных произведений.

Заведующая фортепианным отделением М.В.Данильченко

Прочитано 850 раз